五十七、练手

这些老师主任之类的纷纷闭嘴了。

    “正宇，你有什么想法？”

    梁正宇身为副校长，当然也要为学生考虑，他略微思考了一会，说：“我觉得相比以往，现在的修炼效果确实很差，必须要想个办法，如何能在确保学生安全的情况下，让他们得到锻炼。”

    “接着说。”

    “大家一起说，别光我一个人说。”

    显然，梁正宇此刻还没有什么好的主意。

    “校长，我觉得可以联合其他人术学校，来一场学校与学校的人术对抗。”这时又有一位胖老师发言道。

    “这个我也考虑过，但不是长久之计，我们总不能天天联合其他学校搞比赛吧，而且比赛一多就失去那种最初的激情了。”

    校长说的很对，这就好比考试，几个月来一次，大家会慎重对待，你要是每天都考试，那学生们就会觉得没意思了，考试成绩也不会在乎了。

    “我觉得要让学生得到好的实战经验，不如，拿我们老师练练手吧？”

    突然，梁正宇提出的一个建议得到了短暂的安静瞬间，紧接着就像炸开了锅。

    “嗯，我觉得这个好，同学之间比斗放不开，但如果目标是老师的话那就好多了，而且老师还会控制分寸，不容易受伤。”

    “对啊，这个主意好，就让老师们轮流来吧。”

    校长黄晨也觉得这个办法可行，在商讨一下细节之后，也就以此坐实了。

    很快，这一消息就传了出来，没有获得试炼资格的学生，可以三人为一组，挑战自己的老师，无论用什么方法都可以，挑战成功者，照样有贡献点奖励。

    对此，学校还特意声明了一句，所有老师只能发动中阶人术来战斗。

    看到这里，不少同学都心动了。

    老师只能发动中阶人术的话，意味着他们还是有可能成功的。

    相比之下，老师最多也就是战斗经验比我们丰富，人之力比我们多而已，但我们可是有三个学生呀，机会还是很大的。

    新生老师倒几乎是没压力，就是可怜那些C班的。

    C班的学生确实有不少实力不错的中阶修术者没有获得试炼资格，以三对一的话他们完全有可能取胜。

    而且要是战胜自己的老师，看到老师出糗，貌似也是一件不错的事，看来接下来的日子会有趣的多。

    就在这条新规则发出来的第一天，有些学生就主动找到自己老师了。

    当然，敢这么做的，自然是一些原本能参加试炼的同学，一来他们的确是有实力，二来有过试炼经验，已经看不上同学之间的较量了。

    很多学生几乎从来没见过老师出手，所以这种模式还是很吸引人眼球的。

    况且老师只能使用中阶人术，所以说老师想要取胜，必定会运用他的战斗经验或者天赋，如此一来，大家能学到的东西就多了。

    最先被挑战的是C4班的老师林木华林老师，学校还生怕大家不知道，特意在广播上通知了这一消息。

    顿时，几乎全校的学生都去森林里的比赛场地观看了，可怜周围的小树木，每一颗都有一百来人站在上面。

    咔擦咔擦几声，不少脆弱的小树枝不堪重负，直接折断了，可即便如此，也没有其他空位留给大家。

    可想而知，这场学生与老师之间的较量有多引人注目。

    “我们学校可是第一次出现这种情况啊。”

    副校长梁正宇站在嘉宾席，看着眼前的场景，难得感慨了一句。

    以往人术比赛虽然人也不少，可是水准不够，没有实质性的看点，不过老师与学生之间的比赛那就有看头了，而且也有炒作点，搞不好还能上灵州热搜呢！

    为此，梁正宇还特意请来了记者，来个现场直播，增加学校的人气。