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第115章 千古佳句

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    星期一上午的语文课,成老师踏着点一进到教室,还没有走上讲台,就大声喊道:“唐松草。”

    刚刚拿好书本,端坐于桌前的唐松草一听,颇有些奇怪,你说你好端端的,一到教室,你讲就讲课呗,怎么就喊开我了?

    但是迫于老师的威严所在,还是立即喊了一声:“到。”

    “起来,后边黑板前站着去。”

    话不多,语言特别简练,这本不像出自于一句语文老师的口中,但是又特别严厉,让你不得不从。

    唐松草一听,丈二和尚摸不着头脑,这好好的一堂课,怎么……

    尽管带着许多的疑问,唐松草还是不得不起身,走到后边的黑板前面,端端正正地站立着。

    其他同学当然是一头雾水,都不明白。

    “关于上星期我提议,让同学们写辩论比赛感想一事,包括我们班在内,一共收到了五百多份,同学都特别积极,写的也非常全面。”

    噢,成老师这一席话,倒是让唐松草想起了,自己前两天交上去的观后感,心里算是明白了。

    狠狠地瞪了一眼,教室后边紧挨着黑板站立的唐松草,成老师这才又开始说道:“关于辩论赛。同学们写的都不错,但是有一位同学,我要重点说一下。

    那就是唐松草同学,你们猜他是怎么写的?”

    环顾教室一圈,当然,也估计到没有人能猜出来,成老师说道:“这位唐松草同学,就写了两个字。‘牛逼!’嗯,带上标点符号,三个。”

    同学们一听,自然是哈哈大笑,而且,几乎所有人都纷纷转过头去,向唐松草致以尊敬的注目礼。

    个别的调皮同学,还不忘了伸出了大拇指,来一个点赞。

    成老师也是转移目光,看向唐松草,继续说道:“你这是搞什么?你就是捣乱,你写牛逼两个字,你让人家沈灵同学怎么想?让人家蒙宛童同学怎么办?”

    因为老师说过,只要是感想感受都可以,心里怎么想就怎么写,文体不限,字数不限,并且这又不是考试,又不是必须完成的作文,所以,唐松草就任性了一回。

    此时,唐松草早已经耷拉着脑袋,呆呆地立在黑板前,不敢作声。

    听到老师提到了自己,沈灵知道,这不过是语气所到,以假想自己会不开心而这样说的。

    不过,看着唐松草低着头,孤独地站在后边,沈灵想了想,就站起来说道:“老师,其实唐松草同学的评论,我觉得也不错。

    ‘牛逼!’您看啊,此评论虽然才两个字,但是语法特别严谨,用词异常工整,结构可谓巧妙。

    琅琅上口,言简意骇,足以看出唐松草同学扎实的文字功底,信手拈来的写作技巧和巧夺天工的创造能力,再加上以感叹号收尾,实在是点晴之笔。牛逼!千古佳句也。

    所以老师,我觉得,教室里,只有您有资格站着与我们讲话,站着俯视我们,唐松草同学,他肯定是还不够格。”

    身为老师,首先真的佩服沈灵同学的这一番见解,当然,他... -->>
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